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Der Pädagoge als Künstler: John Deweys pragmatistische Ästhetik und ihre pädagogischen Potenziale 87 hat die Ambition

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hat die Ambition

Abstract: Vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem neuzeitlichen Pädagogen Johann Heinrich Pestalozzi

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Der Pädagoge als Künstler: John Deweys pragmatistische Ästhetik und ihre pädagogischen Potenziale 87 hat die AmbitionDieses Buch beschftigt sich mit gleich zwei bzw. drei grundlegenden Konzeptionen des amerikanischen Pragmatisten John Dewey und fhrt sie zusammen: Deweys kunstphilosophischer Ansatz wird auf der Basis seiner Philosophie der Erfahrung grundlegend errtert, anhand eines Theaterstcks des deutschen Dramatikers Bertolt Brechts belegt und schlielich rckwirkend in Deweys pdagogisches Konzept integriert. John Dewey gilt als ein Hauptvertreter des

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